时间：2023-01-06
海德体育网络课程并不是老师自己就开讲这么简单，海德体育在上课之前也需要对课程内容进行设计，所以，也需要一套设计方案，但是很多新老师也不了解这个设计方案如何构思?所以，没办法下手去制作课程。下面，101教育给我们介绍一下。
设计方案的主要包括这方面：目标设计;根据现实发展水平确定起点设计;内容设计;时间设计;措施设计;评价设计。
1、海德体育钻研大纲，分析教材。大纲是以纲要形式编定的有关学科教学内容及进程的指导性文件，它规定着某学科的目的任务、内容的知识范围、时间分配以及教法上的要求等，而教材则是大纲的进一步丰富化。
目标不是任意确定的，设计须首先立足于对大纲和认真分析。通过钻研大纲，分析教材，做到能从整体上把握结构，理清教材的体系。在此基础上，分析某单元的内容，找出其中的概念、基本原理和方法，确定重点和难点，为建立目标奠定基础。
2、分析已有的状态。在充分钻研大纲和内容的同时，海德体育目标的制定还要以特点和已有的学习为基础。就是要教给不懂的东西，而已经具备的技能则是进一步的基础，因此目标的不可能脱离开之前的状态来看。
目标应该是在已有准备的基础上，经过力而能够达到的目标。海德体育因此，原有的水平、心理发展和成熟状况，以及的态度、兴爱好和倾向性等个性因素，都需要在确定目标时予以认真考虑、分析。
也就是说，目标必须与已有的学习准备状态相关。对群体教学而言，全班普遍具有的准备状态和些共同特征是确定目标时应考虑的主要方面。
3、确定目标分类。在完成两项工作后，目标设计就进入了提出目标、确定分类的实质阶段。从不同角度和标准出发，可以对目标进行不同的归类。海德体育实施分类的主要是提高目标的可操作性，便于教师更好地指导教学，评价教学。
其实，网络课程设计方案主要是课程整体的内容概况，它包括了目标，内容，构思，评价等方面的设计，一个好的课程是需要老师们做周到的计划，这也能看出老师对于课程的用心程度和负责任程度的。想要了解更多相关知识请关注101教育（）。
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